Projekat Partnerstvo n@ delu

Kako je tinejdžer iz Novog Sada dobio ponudu za posao u Nemačkoj

”Kad je, nas osamnaestoro đaka iz Ekonomsko-trgovinske škole iz Kikinde, sa naša tri profesora, izašlo iz autobusa i kročilo u suncem okupan Etlingen, u Nemačkoj, već na prvi pogled bili smo oduševljeni. Bio je 28. novembar, a grad nas je dočekao u svečanoj belini. Dočekala me je Ivana, moja nova poznanica iz ovog grada koja mi je, zajedno sa svojom porodicom, omogućila divan sedmodnevni boravak u ovom živopisnom gradu. I moji drugari iz Kikinde, imali su svoje domaćine koji su  nam, svi zajedno, približili život u Etlingenu, pokazali školu koju pohađaju, i u kojoj smo prisustvovali nastavi, upoznali nas sa  svojim porodicama, prijateljima, sugrađanima...”.

Ovako, o sedmodnevnom boravku u nemačkom gradu Etlingenu, u kom je, zajedno sa svojim školskim drugarima, u okiru projekta „Parnterstvo n@ delu“, bila u poseti partnerskoj školi u Nemačkoj, govori srednjoškolka Nataša.

Boravak u ovom gradiću u podnožju Švarcvalda i druženje sa vršnjacima, njihovim porodicama, boravak na nastavi u školi „Vilhelm Ropke“, upoznavanje sa tamošnjim načinom rada i života – dao je tinejdžerima iz Kikinde jedan sasvim novi, potpuno drugačiji pogled na odnos prema drugima, prema svetu, prema vrednostima koje dele vršnjaci širom Evrope.

To je i jeste suština projekta „Partnerstvo n@ delu“ – da đake i profesore iz Srbije i Nemačke poveže i stvori veze koje će oni, shodno svojim potrebama i idejama, nastaviti da grade.

Tokom boravka u Nemačkoj i đaci i profesori su radili na zajedničkim projektima, posetili sajam virtuelnih preduzeća u Frajburgu i obišli druge nemačke gradove. Pre Kikinđana, nemačke škole slične struke posetili su đaci ekonomskih srednjih škola iz Pirota i Vlasotinca. Piroćanci i Vlasotinčani su se u oktobru vratili iz Nemačke sa puno utisaka i ostvarenim školskim partnerstvom sa nemačkim školama.

“Partnerstvo n@ delu“ novi je program namenjen učenicima srednjih ekonomskih škola u Srbiji koji ima za cilj uspostavljanje dugoročnog partnerstva između ekonomskih srednjih škola u Srbiji i Nemačkoj.

Program sprovode Institut za održive zajednice (ISC) i Evropski pokret u Srbiji u saradnji sa nemačkom organizacijom za tehničku saradnju GIZ, a finansiran je zajedničkim sredstvima sredstvima USAID-a i nemačke vlade.

U poslednjih godinu i po dana program je fokusiran na razmenu znanja, iskustva, savremenih metoda obrazovanja i na unapređenje mobilnosti mladih. Na ovaj način, stvorena je mogućnost za zajednički rad u razvoju novih nastavnih metoda i pristupa.

Na konkursu je odabrano 30 srednjih ekonomskih škola iz Srbije iz kojih će u sedmodnevne posete partnerskim školama u Nemačkoj ići po 25 učenika, dva nastavnika i direktori škola. Đaci i profesori iz trideset škola iz Nemačke posetiće škole u Srbiji.

Planirano je da više od 1000 đaka trećih razreda srednjih škola iz Srbije i Nemačke bude uključeno u ovaj program.

Učenici imaju priliku da predstave svoje zemlje, gradove i škole, da upoznaju obrazovne sisteme svojih partnerskih škola i posete brojne kulturne znamenitosti. Uspostavljanjem saradnje između škola stvaraju se uslovi za profesionalno i lično usavršavanje đaka, profesora i menadžmenta.

U okviru dosadašnjih partnerskih poseta, srednjoškolci iz Srbije obišli su brojne kompanije u kojima njihovi nemački vršnjaci obavljaju praksu. Kroz sve ove aktivnosti, sklopljena su nova prijateljstva i dogovoren nastavak saradnje partnerskih škola, a možda i budućih zaposlenja.

Primer koji dokazuje da ovakvi projekti mogu rezultirati krajnje konkretnim rezultatom, pa možda i ozbiljnom promenom u nečijem životu je ono što se dogodilo jednom tinejdžeru iz Novog Sada koji je boravio u poseti školi u Vardenburgu: generalni menadžer firme „Dynapac“, mladom Novosađaninu kојi је pоkаzао izuzеtnо intеrеsоvаnjе zа rаd firmе, pоnudiо je zаpоslеnjе odmah pо zаvršеtku škоlоvаnjа.
Ima li boljeg i konkretnijeg rezultata programa razmene ljudi i ideja?